"Краски осени"

ссылка

Уважаемые родители! для закрепления новой темы 
детьми, мы предлагаем Вам:

1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило.

2. Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить 

два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются.

3. Гуляя с ребенком в парке, понаблюдайте за приметами 

осени и предложите ребенку ответить на ваши вопросы — организуйте беседу.

4. Потренируйте ребенка в узнавании клена, дуба, березы, 

рябины, тополя, осины, ясеня по характерным особенностям 

ствола, ветвей, коры, листьев. Поговорите с ребенком о цвете 

осенних листьев, используя прилагательные золотые, алые, багряные, пунцовые.

5. Поиграйте с ребенком в игру «Осенние листья». Вы бросаете ребенку мяч и называете дерево; ребенок возвращает вам мяч, образуя словосочетание с двумя прилагательными.

6. Выучите с ребенком следующий текст и проведите пальчиковую гимнастику. Она способствует развитию тонкой (пальцевой) моторики, поможет легко запомнить относительные прилагательные «дубовый», «кленовый», «рябиновый»

Ветер по лесу летал,                 Плавные, волнообразные движения ладонями

Ветер листики считал:

Вот дубовый, Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой,              Загибают по одному пальчику на обеих руках

Вот последний лист с осинки,

Ветер бросил на тропинку..      Спокойно укладывают ладони на стол

 7. Рассказать ребенку, какую одежду, обувь и головные уборы носят осенью.