"Дикие животные и птицы"

ссылка

Уважаемые родители! Для закрепления новой темы детьми мы рекомендуем Вам: -рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зве­рей наших лесов — зайца, белки, волка, медведя, 

ежа и лисы; отметить их внешние признаки повадки;

-рассказать о том, где они живут, как называется жилище, чем питаются, как добывают себе пищу; 

-закрепить в словарном  запасе ребенка  названия  зверей и их детенышей;

-прослушай внимательно, повтори по памяти: МЕДВЕДЬ, ЗАЯЦ, ЛИСА, БЕЛК. Назови кто это? (дикие животные). Объясни, почему мы их так называем. Перечисли, каких диких животных ты еще знаешь;

-отгадать загадки (выучить по выбору): 

Я, сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата. 

Я в курятник вечерком часто бегаю тайком. (Лиса)

Под соснами, под елками живет клубок с игол­ками. (Еж) 

Быстрый маленький зверек по деревьям скок-поскок. (Белка) Серый байковый зверюшка, косоглазый длинно ушка. Ну-ка, кто он, угадай и морковку ему дай. (Заяц) 

Кто зимой холодной ходит злой голодный?  ( Волк)

Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)